В Курской области дан старт Году педагогического волонтерства

19 февраля на базе Курского госуниверситета прошёл масштабный форум педагогов-добровольцев. Он собрал более 300 неравнодушных учителей со всех районов области, которые в своей работе не ограничиваются лишь преподаванием предмета, но и вовлекают детей в общественно полезную деятельность, создают школьные добровольческие отряды, члены которых ухаживают за памятниками и воинскими захоронениями, ищут останки солдат, пропавших без вести во время войны, работают волонтёрами в Доме малютки, помогают больным детям, занимаются экологическими проблемами.

Как отметила председатель комитета образования и науки Курской области Екатерина Харченко, добровольческие инициативы распространяются практически на все сферы нашей жизни. «Мы же, педагоги, практически каждый являемся добровольцем по духу, по собственной инициативе решаем проблемы каждого своего ученика, выстраиваем индивидуальную траекторию  его развития, стараемся вырастить гармоничную личность. Педагоги – это всегда люди небезразличные. В эту профессию никогда не приходят ради расчета или ради карьеры. Туда приходят люди с огромными сердцами и открытыми душами», - подчеркнула она.

Прошедший форум стал уникальной площадкой, которая позволила педагогам-волонтерам пообщаться с единомышленниками и обменяться опытом, а насыщенная программа, включившая выставки-презентации уже действующих региональных добровольческих проектов, панельную дискуссию, мастер-классы и обучающие семинары для педагогов – дала мощный задел для совершенствования добровольческой работы.

Символично, что в рамках Форума был официально дан старт Году педагогического волонтерства в Курской области.

Мероприятие прошло в рамках реализации президентского гранта, который в конце прошлого годы получил педагогический проект «Алый парус». Организатором форума выступил депутат Государственной Думы Виктор Карамышев.

По словам парламентария, педагогическое волонтёрство – это своего рода новое направление добровольчества. «При этом про педагогов-волонтёров практически не говорят. А ведь их тысячи по всей стране. И их миссия очень ценна. Важно, чтобы они не просто учили своему предмету, но и прививали ученикам такие качества, как ответственность, отзывчивость, сопричастность. Это возможно только через совместную добровольческую работу, проводимую вне школьных стен. Кстати, когда между учителем и учеником возникает доверие, устанавливаются дружеские отношения, это благоприятно влияет на эмоциональный климат в классе», - считает Виктор Карамышев.

По его словам, Форум как раз и дал возможность заявить о том, что есть такая форма добровольчества - педагогическое волонтёрство. «Во-вторых, мы рассказали и наглядно показали, какие проекты уже действуют в области, что они реальные и привлекательные для школьников. И в-третьих, мы провели мастер-классы и специальные семинары для тех педагогов, кто ещё не имеет опыта в такой работе, но очень хочет присоединиться к коллегам-добровольцам. Педагогическое волонтёрство по праву может стать общероссийским движением, которое поможет современной молодёжи выбрать правильные ориентиры в жизни», - резюмировал депутат.