Написать сообщение

Новости

Сегодня

ВНИМАНИЕ: РОЗЫСК!

21 Марта 2019

МЕСЯЧНИК ЧИСТОТЫ И САНИТАРНОГО ПОРЯДКА

21 Марта 2019

ОБУЧЕНИЕ ГРАЖДАН ПРЕДПЕНСИОННОГО ВОЗРАСТА

21 Марта 2019

«ШКОЛЬНЫЕ КАНИКУЛЫ»

21 Марта 2019

Всемирный день поэзии

21 марта отмечается Всемирный день поэзии.Первый Всемирный день поэзии прошел в Париже, где находится штаб-квартира ЮНЕСКО.Поэзия объединяет страны, народы, культуры и помогает людям понять друг друга. На протяжении веков мысли и чувства, облеченные в поэтическую форму, проникают в сердца людей, напоминая, что мы все одна большая семья и что мы, такие разные, на самом деле очень похожи друг на друга.
Предлагаем вашему вниманию стихотворение нашего земляка, члена Союза литераторов Курской области Алексея Гусева "Дед Григорий".
21 Марта 2019

Где проконсультироваться о подключении цифрового телевидения

19 Марта 2019

Месячник чистоты и санитарного порядка

18 Марта 2019

Тонкий лед

18 Марта 2019

Служба "112"

14 Марта 2019

Прием граждан


В детском саду «Сказка» прошел районный семинар-практикум, основной темой которого стала театрализованная деятельность в дошкольном учреждении. В работе семинара приняли участие заведующие дошкольными учреждениями района, воспитатели, а также работники управления образования, опеки и попечительства администрации района. 

Заведующая детским садом «Сказка» Е. А. Семенова приветствовала участников семинара, отметив, что театрализованной деятельности в детском саду отводится значительное место: дети, участвуя в разнообразных спектаклях, посредством восприятия и анализа происходящего приобретают социальный опыт, столь важный для  ребенка.
Воспитатель М. А. Мишустина провела занятие по речевому развитию с использованием элементов театрализованной деятельности в старшей группе «Сказочный театр». 
После занятия участники семинара посетили выставку театральных кукол, которую провела воспитатель Е. М.Шляхова, рассказавшая присутствующим об экспонатах выставки и о видах театров.
Вниманию участников семинара была представлена презентация «Театрализованная деятельность в дошкольном учреждении в соответствии с ФГОС», где воспитатель Карачевцева О. В. рассказала о том, какая работа должна вестись в детском саду по театрализованной деятельности, раскрыла особенности организации такой деятельности в каждой возрастной группе.
Воспитатель З. Н. Сидорова осветила вопрос о роли педагога в организации театрализованной деятельности детей, представив свой педагогический опыт в работе с воспитанниками детского сада.
Костюмированное представление «Про грибок» продолжило работу семинара. Представление было подготовлено воспитателями З. Н. Сидоровой и Е. А. Петровой в старшей группе «Теремок».
Однако участники семинара не остались здесь просто сторонними наблюдателями. Они приняли активное участие в деловой игре «Театральный ринг», где им предстояло вспомнить много детских сказок, изобразить сказочных героев посредством мимики и жестов, подобрать пословицы к сказкам, а также угадать загадки.
В завершающей части семинара прошла музыкальная сказка «Волк и семеро козлят», подготовленная воспитателем С. А. Карачевцевой в группе «Цветик-семицветик».
Для педагогов дошкольного образования театрализованная деятельность - пока новшество, которое сегодня активно внедряется в образовательный процесс в детских садах района. И педагоги сада «Сказка» в этом плане опережают своих коллег – здесь театр вводится во многие виды деятельности. Как отметила заместитель заведующей  Л. Ф. Харенкова, «театр - это средство эмоционально-эстетического воспитания детей. Театрализованная деятельность в детском саду, организуемая педагогическим коллективом, создаёт условия для развития творческой активности детей, позволяет формировать опыт социальных навыков поведения, создаёт благоприятный микроклимат и способствует самореализации каждого ребёнка, поскольку каждая сказка или литературное произведение для детей дошкольного возраста всегда имеют нравственную направленность. Таким образом, ребёнок познаёт мир не только умом, но и сердцем и выражает своё собственное отношение к добру и злу. Театрализованная деятельность помогает ребёнку преодолевать  неуверенность в себе, застенчивость. Театр в детском саду учит ребёнка видеть прекрасное в жизни и в людях, зарождает стремление самому нести в жизнь прекрасное и доброе, таким образом, педагоги нашего дошкольного учреждения через театр помогают детям развиваться всесторонне и готовят их к успешному обучению в школе».
При подведении итогов семинара присутствующие здесь педагоги отметили значимость и актуальность  развития творческого потенциала ребенка в театрализованной деятельности. Участники поблагодарили организаторов за интересный, содержательный семинар, высказали пожелания дальнейших таких встреч.
Галина Машкина